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　　一進(jìn)門，一種寧?kù)o而溫馨的氛圍撲面而來(lái)。屋里布置得井井有條，小閣樓一塵不染。徐如人老先生熱情地為記者們分享了家鄉(xiāng)的小枇杷，那甜甜的味道仿佛也傳遞著他對(duì)生活的熱愛。盡管已經(jīng)92歲高齡，但他精神矍鑠，面色紅潤(rùn)，讓人感受到他內(nèi)心的活力。

　　在與記者的交談中，徐如人深情地說(shuō)：“我一生只干了這一件事，我希望一直干下去。吉林都已經(jīng)成為我的第一故鄉(xiāng)了，因?yàn)槲以谶@里太多年了?！边@句話道出了他對(duì)化學(xué)事業(yè)的熱愛和對(duì)吉林大學(xué)的深厚感情。

徐如人與媒體記者合影

　　徐如人是一位傳奇人物。他是中國(guó)科學(xué)院院士、無(wú)機(jī)化學(xué)家、國(guó)際著名分子篩與多孔材料學(xué)家，也是我國(guó)“無(wú)機(jī)合成化學(xué)”學(xué)科的創(chuàng)建者與奠基人。他的科研成果和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)為國(guó)際上分子篩與多孔材料科學(xué)與應(yīng)用的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，他的名字在化學(xué)領(lǐng)域閃耀著光芒。

1945年徐如人（前排右1）與父母和弟弟在杭州合影

　　徐如人的科研生涯始于20世紀(jì)50年代。他1932年在浙江上虞出生。1949年8月去上海參加華東地區(qū)的統(tǒng)一招生考試，考上了復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系。1950年暑期，徐如人聽說(shuō)當(dāng)時(shí)上海交大化學(xué)系在有機(jī)化學(xué)與物理化學(xué)方面有朱子清先生、顧翼東先生等著名教授，在化工方面又有蘇元復(fù)教授等。通過(guò)仔細(xì)了解，熱愛化學(xué)的他感到交大的化學(xué)專業(yè)設(shè)置可能更適合于他的專業(yè)取向和今后的發(fā)展。懷著對(duì)這些先生的敬仰和對(duì)化學(xué)專業(yè)的熱愛，徐如人決定轉(zhuǎn)學(xué)到交大。在暑期開學(xué)前通過(guò)正規(guī)的轉(zhuǎn)學(xué)考試插班到了交大化學(xué)系念二年級(jí)。

　　1952年，從上海交通大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)，他懷揣“支援東北”的熱情，來(lái)到東北人民大學(xué)（吉林大學(xué)前身）化學(xué)系，擔(dān)任助教工作。在那個(gè)艱苦的年代，他參與了化學(xué)系的創(chuàng)建工作，并先后從事了一系列大學(xué)一年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)工作。

徐如人復(fù)旦大學(xué)學(xué)生證

　　“文革”期間，徐如人被下放到農(nóng)村，但他并沒有放棄對(duì)化學(xué)的熱愛。他與吉林省地方工業(yè)研究所的吳德銘與王福繼兩位化工工程師合作，利用他自創(chuàng)的水熱合成方法，在簡(jiǎn)陋的條件下生產(chǎn)水玻璃，為當(dāng)?shù)毓鐜?lái)了收益。在校辦工廠時(shí)，他又協(xié)助德惠縣化工廠利用當(dāng)?shù)刭Y源生產(chǎn)分子篩。徐如人老先生回憶道：“這些經(jīng)歷都為我日后的科研和研究生培養(yǎng)工作提供了基礎(chǔ)。1977年，我被‘平反’，恢復(fù)了教師身份，開始從事指導(dǎo)工農(nóng)兵學(xué)員畢業(yè)論文工作?！?/p>

徐如人(后排左1)下鄉(xiāng)時(shí)與五七戰(zhàn)友在公社門前合影

　　1978年，吉大化學(xué)系開始恢復(fù)招收研究生，徐如人成為首批有資格招收研究生的中青年教師之一。為了成為一名合格的導(dǎo)師，他刻苦學(xué)習(xí)和研究，為學(xué)生們提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。

　　在研究工作中，徐如人始終關(guān)注國(guó)際前沿。他積極與國(guó)外學(xué)者交流合作，不斷拓寬視野，為學(xué)生們創(chuàng)造了更廣闊的發(fā)展空間?；貞浧鸶母镩_放之初的經(jīng)歷，徐如人感慨地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)吉林大學(xué)與國(guó)外大學(xué)的交流合作很少，我率先提出與歐洲國(guó)家的學(xué)者建立科研聯(lián)系，這需要很大的勇氣。感謝學(xué)校和系里的開明與信任，讓我的想法得以實(shí)現(xiàn)?！?/p>

　　1979年、1981年、1983年，徐如人連續(xù)三次邀請(qǐng)漢斯·萊歇特教授來(lái)吉林大學(xué)訪問(wèn)講學(xué)，并探討科研合作的可能性。1981年，徐如人的學(xué)生們完成了畢業(yè)論文并準(zhǔn)備答辯。他對(duì)學(xué)生們要求嚴(yán)格，要求論文必須用中、英文撰寫，并準(zhǔn)備中、英文各一份供評(píng)委評(píng)審。這對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一次巨大的挑戰(zhàn)，但也讓他們得到了充分的鍛煉和提高。最終，學(xué)生們的答辯非常出色，論文得到了評(píng)委們的高度評(píng)價(jià)。徐如人至今還記得漢斯·萊歇特教授對(duì)中國(guó)碩士研究生表現(xiàn)的驚訝?！笆潞笏€問(wèn)過(guò)我，這是否是博士論文答辯?！?/p>

徐如人(左)在指導(dǎo)研究生做實(shí)驗(yàn)

　　徐如人的研究工作為無(wú)機(jī)合成與制備化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主要研究領(lǐng)域“分子篩微孔化合物的合成晶化機(jī)理與設(shè)計(jì)定向合成的系統(tǒng)研究”開創(chuàng)了良好的開端。

　　徐如人的科研成果和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)獲得了廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。他曾四次獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)，三次獲得國(guó)家教委與教育部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，1995年獲得何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步化學(xué)獎(jiǎng)，1998年獲得全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范和模范教師稱號(hào)，2016年獲得首屆“吉林大學(xué)終身成就獎(jiǎng)”，2017年獲得首屆“中國(guó)分子篩終身成就獎(jiǎng)”。他還培養(yǎng)了3名中國(guó)科學(xué)院院士、2名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師在內(nèi)的一大批無(wú)機(jī)合成化學(xué)領(lǐng)域杰出人才。

　　2017年9月16日，吉林大學(xué)71周年校慶之際，徐如人將他與夫人龐文琴教授一生的積蓄500萬(wàn)元捐贈(zèng)給學(xué)校，設(shè)立“龐文琴、徐如人教育基金”，用于支持無(wú)機(jī)合成化學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。此外，他經(jīng)過(guò)十余年的思考，在國(guó)際上首次提出建設(shè)凝聚態(tài)化學(xué)科學(xué)體系的戰(zhàn)略性設(shè)想，并一直致力于該領(lǐng)域的研究，取得了顯著成果。

　　徐如人的故事是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持和追求的傳奇。他用一生的時(shí)間追求卓越，為化學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。同時(shí)，在采訪徐如人老先生的過(guò)程中，記者也感受到了他對(duì)吉林深沉的愛。

　　徐如人在吉林工作了一輩子，他已經(jīng)把對(duì)這片土地的熱愛，傳遞給他的學(xué)生、他的孩子、他身邊的每一個(gè)人。當(dāng)年從南方來(lái)到東北工作的許多同事，大都由于地域、氣候、經(jīng)濟(jì)條件等原因陸續(xù)離開了，但徐如人堅(jiān)守了下來(lái)，這一守就是70年，一輩子，從未離開。是什么力量支撐著他留在東北，扎根吉林？他的一句話道出了大家不解的謎團(tuán)：“這個(gè)地方要是人都走了，誰(shuí)來(lái)管？”雖是一句極其普通的話語(yǔ)，卻蘊(yùn)含了他對(duì)東北建設(shè)與發(fā)展的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在徐如人心中，地域環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件只是外在因素，只要懷著一顆獻(xiàn)身科教、潛心培育桃李的初心，在哪里都會(huì)結(jié)出碩果的。如果說(shuō)每個(gè)人的成功都有秘訣的話，這就是徐如人老先生的秘訣。

　　徐如人老先生一生淡泊名利，在他的大腦中，仿佛裝的都是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、科研思想、教育理念和為師之道，幾乎沒有私心雜念和功名利祿存儲(chǔ)的空間。所以，他做起事來(lái)執(zhí)著、虔誠(chéng)、心無(wú)旁騖、不為名利所左右，因此所做必果，積微成著，成就非凡。

　　老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。徐如人老先生一生在科研工作中鍥而不舍，砥礪進(jìn)取，格物窮理，傾力求是，終成大道。為后人留下了寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富。

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　　記者 劉昆鷺

　　攝影 蔣盛松

　　老照片由受訪者提供