懷有一顆赤子心 銘記一生家國情
“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”這是毛澤東1957年在莫斯科大學(xué)接見留學(xué)蘇聯(lián)學(xué)生和實習(xí)生代表時的著名講話。
吳養(yǎng)潔先生就是這些留蘇學(xué)生中的一員,作為現(xiàn)場的見證者和聆聽者,吳養(yǎng)潔院士回憶說:“我不僅感到自豪和驕傲,還有一種特殊的責(zé)任感和使命感。這讓我終生難忘,永遠激勵和鞭策著我,一定要為祖國的繁榮富強做貢獻?!?br/>
正是這種家國情懷,激勵著吳養(yǎng)潔先生為國家科教事業(yè)奉獻一生,這種家國情懷并不是空穴來風(fēng),而是來自他年少的成長經(jīng)歷。
1928年,吳養(yǎng)潔先生出生于山東濟南。6歲喪父,他跟隨母親在煙臺恤養(yǎng)院里長大,從小養(yǎng)成了吃苦耐勞、不屈不撓的品格。
1944年秋,吳養(yǎng)潔先生輾轉(zhuǎn)到河南淅川上集的國立一中讀書,這是抗戰(zhàn)時期內(nèi)地最好的中學(xué)之一。
1945年春,日寇進逼豫西,吳養(yǎng)潔先生隨校徒步翻越秦嶺到達陜南城固。當(dāng)時祖國正處于抗戰(zhàn)時期,人民生活困苦,“雖然生活十分簡樸,學(xué)生宿舍里是兩層的通鋪,每天早晨同學(xué)們大都到漢江邊洗漱,但所受到的教育卻很充實?!眳丘B(yǎng)潔先生回憶道。
1945年,最終日寇投降,全國人民歡慶勝利,吳養(yǎng)潔先生參加了學(xué)生游行慶?;顒?。高中畢業(yè)后,吳養(yǎng)潔先生考入復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系,畢業(yè)后留校任助教。新中國成立后,一萬多名留學(xué)生被送到蘇聯(lián)260多所高校學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化和管理經(jīng)驗。吳養(yǎng)潔先生作為其中一員,
1954年赴蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)?!耙挛飶睦锏酵?、從頭到腳一應(yīng)俱全,凝聚了全國人民對我們深深的愛?!眳丘B(yǎng)潔先生回憶說,他和同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí),甚至難得的莫斯科大劇院招待戲票都沒能打動他們。
吳養(yǎng)潔先生學(xué)成歸國后,進入鄭州大學(xué)從事教育和科研工作,投入到建設(shè)社會主義國家的事業(yè)中。吳養(yǎng)潔先生談到:“我之所以能有今天,全是黨和人民的培養(yǎng),黨不僅給了我生活上的物質(zhì)幫助,還給了寶貴的接受教育的機會,我比別人更能理解‘國家’這兩個字的分量。”
埋頭耕耘匠人心 醉心科研碩果結(jié)
1958年,畢業(yè)后的吳養(yǎng)潔先生受邀來到鄭州大學(xué)工作。當(dāng)時的鄭州大學(xué)剛剛建校兩年,工作條件比較艱苦,吳養(yǎng)潔先生是一個埋頭干活的人,馬上就投入到緊張的教學(xué)、科研和實驗室建設(shè)工作中。作為一名學(xué)者,他對科研濃厚的興趣一直是驅(qū)使他前進的動力,他工作起來總是全神貫注,旁若無人,實驗室就成了他的家。
1972年,吳養(yǎng)潔先生了解到國務(wù)院農(nóng)藥調(diào)查組下達了一個重大科技攻關(guān)項目“萘氯化、水解法制甲萘酚”,便馬上全力投入到這個科技攻關(guān)項目中。為了加快科研工作進度,他攜友拜訪名師,與同事北上大連、沈陽、撫順和鶴崗多地的農(nóng)藥廠開展調(diào)研,經(jīng)過1400天的小試和中試,終于用萘氯化水解法成功研制出高效、低毒、低殘留農(nóng)用殺蟲劑“西維因”的中間體“甲萘酚”,為化學(xué)界提供了一條甲萘酚新的工業(yè)合成路線。
吳養(yǎng)潔院士所獲得的全國科學(xué)大會獎
1978年,吳養(yǎng)潔先生作為該項目負責(zé)人出席全國科學(xué)大會,并榮獲“在全國科技工作者中做出重大貢獻的先進工作者”榮譽稱號。這次全國科學(xué)大會首次提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”,具有劃時代的歷史意義。之后,吳養(yǎng)潔先生在大環(huán)化學(xué)研究方面取得一系列創(chuàng)新性研究成果:“冠醚合成新方法”研究成果獲1984年國家發(fā)明獎三等獎;“環(huán)金屬化反應(yīng)與分子內(nèi)配位”研究成果獲得2002年河南省科技進步一等獎;其研究證明“在有些有機化合物中存在分子內(nèi)、分子間弱相互作用”,闡明作用規(guī)律,豐富了近代化學(xué)鍵理論………這些成就不僅有巨大的理論價值,還有廣泛的應(yīng)用前景,為物理有機化學(xué)和金屬有機化學(xué)發(fā)展和突破作出重大貢獻。
從出國留學(xué)到歸國任教,他在中原大地上默默耕耘了一個甲子的時間。60多年來,吳養(yǎng)潔先生一直工作在鄭州大學(xué)化學(xué)系教學(xué)、科研第一線,先后擔(dān)任講師、副教授、教授、博士生導(dǎo)師。1990年被國家教委、國家科委聯(lián)合授予“全國高等學(xué)校先進科技工作者”稱號,1991年獲“全國優(yōu)秀教育工作者”稱號和“五一勞動獎?wù)隆保?995年被國務(wù)院授予“全國先進工作者”榮譽稱號,1998年被河南省人民政府授予“河南省科技功臣”榮譽稱號。
幾度春風(fēng)化綢繆 桃李不言自成蹊
說起教學(xué),吳養(yǎng)潔先生總忘不了他的老師們。中學(xué)時,他的老師大都出自北師大、北大、燕京等著名高校,學(xué)術(shù)精湛;在北大進修時聆聽了邢其毅、黃子卿老師的授課,“條例清晰,深人淺出,得到了一生難忘的學(xué)術(shù)享受。”在莫斯科大學(xué),他又得到了學(xué)術(shù)名家們的親自指導(dǎo),“啟發(fā)了我終生為科學(xué)事業(yè)奮斗的理念和頑強的意志?!?958年來到鄭州大學(xué)后,吳養(yǎng)潔先生親身感受到唐敖慶、唐有祺等老師的記掛、鼓勵和指導(dǎo)。
“我永遠忘記不了我的老師們對我的言傳身教,我把他們的優(yōu)秀品德傳承給我的學(xué)生,并要求他們治學(xué)嚴謹、一絲不茍。”吳養(yǎng)潔先生回憶道。
從教60余年,吳養(yǎng)潔先生已經(jīng)指導(dǎo)過六、七十位研究生,這種“師承”精神也被他的學(xué)生所繼承:通過雙百計劃和千人計劃的安浩云教授,大年三十晚上還在實驗室一邊做實驗,一邊聽廣播英語;他的第一位畢業(yè)博士研究生、現(xiàn)任上海交通大學(xué)常務(wù)副校長的丁奎嶺院士是一位有困難就上,有榮譽就讓的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;指導(dǎo)的博士生、現(xiàn)任河南工程技術(shù)學(xué)院院長的盧奎教授,不僅自己學(xué)習(xí)刻苦,而且善于團結(jié)幫助同學(xué)......“一個人的道德情操是無形的,卻在無時無刻地起著重要的作用,教學(xué)相長,我既教學(xué)生,又從學(xué)生那里學(xué)到很多優(yōu)秀品質(zhì)?!眳丘B(yǎng)潔先生說到。
吳養(yǎng)潔先生還嚴格要求學(xué)生重視基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)和實驗工作,重視學(xué)生的實驗報告與論文的寫作,要做到一絲不茍,對一個錯誤的、不適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號也不放過。學(xué)生們認為“他要求之嚴格,到了近乎挑剔的地步?!弊鳛橐幻處?,吳養(yǎng)潔先生對教學(xué)也不含糊。他先后講授過理論有機化學(xué)、物理有機化學(xué)、化學(xué)文獻等課程,認為“要教好書,教師首先要吃透講授的內(nèi)容?!彪m然有的課程他已講授多遍,但每次講課前,他必重新備課,增添新的內(nèi)容,力圖用最簡潔的語言,把問題講清楚。
桃李不言,下自成蹊。自1986年國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)吳養(yǎng)潔先生為博士生導(dǎo)師,在吳養(yǎng)潔的主持下,鄭州大學(xué)有機化學(xué)專業(yè)1993年被批準(zhǔn)設(shè)立博士點,1995年被批準(zhǔn)設(shè)立博士后流動站。迄今,他已指導(dǎo)畢業(yè)博士研究生24名,碩士研究生65名和博士后出站人員5名。
學(xué)生們的成就成為吳養(yǎng)潔先生“最大的欣慰”。他指導(dǎo)的學(xué)生迄今已有1人成為中科院院士,2人進人中國科學(xué)院百人計劃,1人被聘為日本文部省“優(yōu)秀中心”研究員,多人入選國家“千人計劃”和河南省“百人計劃”專家。
緣定鄭大共發(fā)展 建功河南做貢獻
吳養(yǎng)潔先生說,“1958年,我來鄭大時還是一個年輕人,但轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在就成了一名老人,但我從沒覺得自己是老人。”
入職鄭州大學(xué)以后,吳養(yǎng)潔先生一邊忙教學(xué),一邊著手新建化學(xué)實驗室。在留學(xué)期間,他把莫斯科大學(xué)有機化學(xué)實驗室的設(shè)計、裝備,甚至連實驗臺的長短、高低、結(jié)構(gòu)、布局都一一記錄了下來,這些詳細的資料都在建立實驗室時派上了大用場。隨后,他很快建立起鄭州大學(xué)放射化學(xué)實驗室,這一實驗室在較長的時間里成為鄭州大學(xué)對外交流的一個窗口。
吳養(yǎng)潔先生高度重視對外交流,多次到莫斯科大學(xué)有機化學(xué)教研室、俄羅斯科學(xué)院元素所、美國波特蘭州立大學(xué)、艾奧瓦州立大學(xué)、詹姆斯麥迪遜大學(xué)等五所大學(xué)、哈薩克斯坦與白俄羅斯國立大學(xué)、哈佛大學(xué)化學(xué)生物系、日本札幌大學(xué)、日本理化研究所、美國化學(xué)會216屆年會(波士頓)進行訪問或?qū)W術(shù)報告。在他走向世界的同時,也為鄭州大學(xué)創(chuàng)建全國一流大學(xué)打開了一扇門。
乘著改革開放的春風(fēng),1996年吳養(yǎng)潔先生主持建立了河南省高等學(xué)校應(yīng)用化學(xué)重點開放實驗室,2003年他建立了河南省化學(xué)生物與有機化學(xué)重點實驗室。
吳養(yǎng)潔作為省重點實驗室主任,有了經(jīng)費首先考慮的是購置公用的儀器和其他同志必要的儀器。他對回國參加工作的同志很熱情,幫助他們準(zhǔn)備好實驗室、辦公室,使之一來到系里就能順利地開展工作。他毫不猶豫地用自己的科研啟動費,給剛從美國、日本、澳大利亞等國及中國香港等地回來的年輕教師購置了許多精密貴重儀器,很快建成了先端納米材料研究室、有機磷光材料實驗室、毛細管電泳實驗室、分子生物學(xué)實驗室。
吳養(yǎng)潔院士科研成果豐碩,學(xué)術(shù)造詣深厚,為鄭州大學(xué)化學(xué)學(xué)科發(fā)展做出了重要貢獻。2017年9月,鄭州大學(xué)進入世界一流大學(xué)建設(shè)序列,化學(xué)等三個學(xué)科入選一流學(xué)科建設(shè)序列。2018年1月,吳養(yǎng)潔院士90華誕學(xué)術(shù)研討會在鄭州大學(xué)舉行,會上,吳養(yǎng)潔院士傾情回顧了自己的成長經(jīng)歷和學(xué)術(shù)經(jīng)歷,感恩在求學(xué)過程中老師們的關(guān)心和愛護,并希望同學(xué)們能夠珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間,努力學(xué)習(xí)。
2003年,吳養(yǎng)潔先生當(dāng)選中國科學(xué)院院士,成為河南省高校培養(yǎng)的第一位本土院士。他說:“榮譽和成績歸功于黨和人民的培養(yǎng)及各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持以及化學(xué)系全體師生的努力。成績屬于過去,我將不辜負黨和人民的期望,珍惜時間,在科學(xué)技術(shù)、人才培養(yǎng)等方面做出新的成績,努力為河南的科技發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)作出貢獻,為建設(shè)全國一流的鄭州大學(xué)加倍努力?!?br/>
如今,已經(jīng)90多歲高齡的吳養(yǎng)潔院士依然鍥而不舍、孜孜追求,一如既往地為他熱愛的事業(yè)奮斗著。
參考資料
【1】微信公眾號鄭州大學(xué)(ID:zzuweixin),91歲仍然每天去實驗室,他是可親可敬的吳養(yǎng)潔院士 | 鄭大故事
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